Front | Back |
131.
Összeállítható olyan, matematikai műveletekre épülő mutatószámrendszer, amely
nem hierarchikus felépítésű?
|
Igen,
ilyenkor a különböző mutatószámokat, amelyek között szakmai, logikai kapcsolat van, egyenként rendeljük hozzá
egy-egy mutatószám területhez. Ilyenkor szakmai, logikai
mutatószámrendszerről beszélünk.
|
132. Jellemezze az
eltérési beszámolótípust!
|
Az eltérési beszámolók
-
jelzik a már
bekövetkezett zavarokat, valamint a
-
jövőben várható
zavarokat,
-
megjelölik a kritikus
problémákat.
Ezt a beszámolót gyorsan kell eljuttatni a
vezetőhöz, hogy megtehesse a szükséges ellenintézkedéseket. Gyakran
személyesen, telefonon vagy faxon juttatják el ezeket az információkat a
címzetthez. Nyers adatokat használnak, inkább gyors, mint pontos
ez a beszámoló. Ha fontos, akkor a szóbeli beszámolót később írásban is
megerősítik. Az eltérési beszámoló tartalma és
-
formája kötött,
-
időpontja pedig
feltételes.
|
133. Miért kell a
controllingbeszámolóhoz szöveges kiegészítéseket (megjegyzéseket,
magyarázatokat) fűzni?
|
A
vezetőnek gyakran nincs ideje a számok átbogarászásához, ezért célszerű a
beszámoló lényeges
elemeire szövegesen is felhívni a figyelmet. Így az adott vezető azonnal
meg tudja tenni a szükséges intézkedéseket ->időt takarít meg.
Továbbá
a szöveg segíti az
értelmezést.
|
134. A beszámolási
rendszert legalább milyen tekintetben kell testre szabni? Válaszát értelmezze
is!
|
A testre szabás
nagymértékben szükséges, mert mindenkinek más adatok jelentik az információt, és a vezetés
különböző szintjein különböző szintű és mennyiségű információra van szükség.
●
tartalmi
pontosság, megbízhatóság
●
objektív
infókat tartalmazza
●
aggregált
adatok, de visszafejthetők
●
formális
pontosság
●
nagy
mértékben érdemes testreszabni
|
135. Konkrétumok segítségével mutassa be, hogy miként lehet a teljesítménymérés egyszerre rugalmas és
állandó!
|
A
rugalmasság biztosítása érdekében fejlesztették ki a részköltségszámítás
rendszerét, amely a költségeket csupán részben osztja fel a költségviselőkre:
egyszintű, többszintű, és relatív egyedi költségekkel való számítás.
|
136. Értelmezze
azt az elvárást, hogy a controllingbeszámolóknak minden esetben a releváns adatokat kell tartalmazniuk!
|
A
beszámolók szerkezetének
meg kell egyeznie a tervezésével. Mivel csak így kaphatunk a tény-, és
tervszámok összehasonlításából tartalmas információkat. A döntések minősége nem a
rendelkezésre álló, hanem a releváns információk mennyiségétől függ. Ha
kevés a relevánsinformáció-> információs dilemma
|
137. Mutasson be egy
konkrét példát arra, ahol egyetlen mutatószámon belül keveredhet egymással időponti és
időszaki
adat!
Milyen módon veheti elejét a controller – a mutatószám
szakmai tartalmának változatlanul hagyása mellett – ennek a keveredésnek?
|
Stock és flow
mutatókat összehasonlítani nem szabad, de arányokat (mutatókat) képezni belőlük
igen.
Pl. adósság a
nyereséghez képest (megmutatja, hány évbe telne visszafizetni az összes
adósságot, ha minden profitot erre fordít a
cég).
A controller szöveges
megjegyzésekkel, magyarázatokkal veheti elejét a keveredésnek.
|
138. Fejtse
ki
röviden a
matematikai típusú mutatószámrendszer egy előnyös és egy
hátrányos tulajdonságát!
|
Előnye, hogy a logikai, és
racionális kapcsolatok a mutatószámok között segítik a jobb eligazodást.
Hátránya, hogy ugyanezen
kapcsolat elterelheti a
figyelmet a valós problémákról.
|
139. Fejtse ki
röviden az ellenőrzőlista alkalmazásának
egy előnyös és
egy
hátrányos következményét!
|
Előny: a már korábban összegyűjtött szempontokat
nem kell újra összegyűjteni, ezzel a standardizálással idő és munkaráfordítás spórolható meg az
ellenőrzés során.
Hátrány: lekorlátozza az elemzési, vizsgálati szempontokat és más irányú
kitekintést, a kontroller
kíváncsiságát megöli, nem teszi lehetővé az ad hoc kiegészítő elemzéseket,
vizsgálatokat.
|
140. Melyik típusú controllingbeszámolóhoz kapcsolódik az információval való túlterhelés veszélye? Miért nem releváns
ez
a másik két típus esetén?
|
A standard beszámolóhoz. A többinél azért nem
veszélyes ez, mert azok általában feltételesek, és teljesen ad hoc beszámolók, amik egyetlen
területtel foglalkoznak.
|
141. A Tanulmányi
és vizsgaszabályzat tartalmazza, hogy miként kell meghatározni
az oklevél minősítését. A mutatószámrendszerek melyik
típusába sorolható be az ott leírt
szabályozás?
|
A típusok közül
talán a szakmai-logikai
összefüggésű mutatószámrendszerhez illik legjobban. Ide tartozik a BSC is, ami
a teljesítménymérés egyfajta mutatószámrendszere, ezért is sorolnám be ide. A
BSC illeszkedik a minőségirányítási részhez is a „vállalaton” belül, ahova az
oklevél minősítése is tartozik, illetve képet ad arról, hogy milyen
minősítéssel távoznak az iskolától a diákok, ami miatt lehet, hogy javítani
kell a küldetést vagy a jövőképet.
|
142. A stratégiai térkép felhasználható a balanced scorecard mint mutatószámrendszer ábrázolására is? Miért
(nem)?
|
Igen, mert információtömörítő
képességének köszönhetően lényegretörően, és közérthetően
mutatja be a stratégiai törekvéseket. Szemlélteti a
részvényesek, vevők, működési folyamatok és a képességek közötti ok-okozati
kapcsolatokat, s prezentálja azt a folyamatot, amelynek keretében az
immateriális javak/erőforrások(?) vevői értékké, ill. pénzügyi teljesítménnyé
alakulnak át. Stratégia gyors, és hatékony megvalósításához szükséges irányítási rendszer alapja
is.
|
143.
Milyen hátrányai lehetnek annak, ha a kontrollfolyamat során kizárólag pénzügyi
mutatószámokat alkalmaznak? Nevezzen meg legalább hármat!
|
1. Cselekvésből
származó hibák: Olyan
rövid távú intézkedéseket eredményezhetnek, melyek nem szolgálják a vállalat
hosszú távú érdekeit.
2. Mulasztásból
eredő hibák: A divízióvezetők sokszor nem hajtanak végre hosszú távú hasznos
intézkedéseket, hogy így rövidtávon magasabb profithoz jussanak. A vezetők
szívesebben kötelezik el magukat biztonságos befektetések mellett…
3. Ha egy célként
a rövid távú eredményt tűzik ki, ez torzíthatja a kommunikációt az üzleti egységek vezetői és a
felsővezetés között.
4. A szoros pü-i ellenőrzés az adatok manipulálására
ösztönözheti a vezetőket.
|
144.
Az eredeti balanced scorecard-módszertan milyen dimenziók/nézőpontok alapján
értékeli a szervezetek vagy üzleti egységek teljesítményét? Fejtse ki egy-egy
mondatban mindegyik dimenzió tartalmát!
|
1. pénzügyek
(nyereséghányad, tőkemegtérülés, cash flow)
2. vevők (piaci részesedés,
ügyfél elégedettségi index
3. működési folyamatok
(dolgozók megtartása, ciklusidő csökkentés)
4. tanulás és fejlődés (új
termékekből származó árbevétel részaránya
|
145. Mutassa be a BSC nézőpontjait egy nem nyereségorientált (non-profit) szervezet esetében úgy, hogy azok egymásra épülését is vázolja, megindokolja válaszában!
|
Ugyanúgy pénzügyi,
vevői, működési folyamatok, tanulás és fejlődési célok vannak,
mint a for-profitoknál, csak annyi a különbség, hogy prioritásként nem a pénzügyi cél van legfelül
(grafikusan ábrázolva sem), hanem más: éppen az, amiért létrejött, pl. ha
irgalmas szamaritánus, akkor a vevők, ha környezettudatos, akkor folyamatok, ha
okító N-P cég, akkor tanulás-, és fejlődés. Az egész egymásra épülő hierarchia,
és stratégiai térkép is adott szervezettől függ.
|